En los grados de kínder a segundo, se hace inmersión a la vida escolar y al conocimiento bajo los principios del Método Montessori, para la apropiación de rutinas que promueven el trabajo autónomo, respeto del tiempo, de trabajo personal y del grupo y la organización de los ambientes de aprendizaje. El eje pedagógico es el proyecto de aula y las situaciones significativas de aprendizaje; se enfatiza en el desarrollo del potencial de cada estudiante dentro espacios especialmente diseñados para ellos en donde aprenden a preguntar, explorar e indagar. Con el Proyecto de Aula se desarrolla el liderazgo y el trabajo en equipo como cualidades para fortalecer el Aprendizaje Colaborativo y se configuran los primeros pasos del Aprendizaje Experiencial. Una vez han adquirido la lengua materna, se formalizan los procesos en lectura, escritura y de pensamiento lógico matemático desde Preparatorio hasta Segundo